有些学生可能有蹲点的习惯，无论自己是否参加当次的考试。在看到同胞走出考场个个脸色腊腊黄的时候，就肾上腺素一路飙升。可是，同胞在透露题目的同时，很有可能按照自己的理解去解读。比如，有时我被问及：传家宝怎样描述?学生不知道什么是“传家宝”。但回归原题，传家宝只是几名考生自身的理解。这张卡片的原型为please describe sth old in your family.所以，只要是家里有些年头的，特别是家具，都可成为这张卡片的合理套题材料，可谓“老瓶装新酒”。无非就是please describe an item of furniture in your family的变体。讲到这边，许多学生就“哦”的一下，原来这样也可以阿!自己都准备过。

　　以下我们来看一下描述家具的可行性分析，考生心目中的家具大致都有以下一些：

　　-bed 床

　　-sofa 沙发

　　-dining table 餐桌

　　-desk 书桌

　　-wardrobe 衣柜

　　-TV stand 电视柜

　　-folding chair 折叠椅

　　第一个想到的很有可能就是床。可行吗?有些难度，因为功能比较单一;全世界的床要不有四条腿，要不就没有腿。不太容易拓展，而且通常仓促间也只能想到床作救命稻草。不太可取。与之相对应的sofa, desk, folding chair等就是较为容易展开，材质和功能比较多元化的对象。可行性较高，所以，建议考生们在一头扎进准备考试的过程前，对于所描述的题材进行可行性分析，保证自己做的是有用功。

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