出国留学热潮已经到来，已经准备好出国的同学们你们了解下英国和中国的大学生活都有哪些差异吗？给学弟学妹们参考下，平时学习生活和考试分别讲述……
学习生活篇
在北京的大学生活，一言难尽，课程是满满的，一个学期有十几门课要结业，每天从早晨到下午都有课，晚上还有晚自习，大小作业很多，上课睡觉很多；但集体生活是紧张而又丰富多彩的，各种活动和比赛，忙得不亦乐乎，无论是艺术节、运动会还是歌咏比赛，我们班都是只争第一的，所以课余时间经常就是在排练；学校要求十分严格，半军事化管理，内务要整洁，每天要打扫干净宿舍和教室，有专人检查；四个人一间宿舍，上下铺，男女生分楼住，不许随便出入，不过还是很有意思，尤其是在熄灯后，有时饿了会有舍友突然起床煮方便面，满屋的香味把大家都叫醒了一起分享，有时会彻夜长谈，说点悄悄话，有时一起复习，到凌晨，到黎明，煮咖啡提神，有时会闹别扭，吵吵小架，搞搞恶作剧，有时会很八卦，闲人论是非，总之朝夕的相处，乐趣无穷，回味无穷。
在英国的大学生活，自由很多，课程很少，一个学期四门课，一周三至四天有课，一天四至五个小时课时，其余时间都是自己安排，作业大多是论文形式和实验报告，看起来比在国内轻松，其实非也。第一要过语言关，全英文授课，而且有讨论课和实验课，听说读写，动手能力，样样俱全才行；第二要课下自学，老师一般引出一个课题，简要介绍一番，然后推荐许多书籍和文献资料，真正是“师傅领进门，修行在个人”，没有人督促，没有人管理，只靠自觉！这里也没有什么集体活动，没有班级概念，都是个体，自己行动，课余时间可以狂学，也可以疯玩，也可以劳逸结合，都是自己的事。
这里的学生公寓条件都很好，一人一个单间，男女生可以合住一套公寓，互不干扰，大部分时间都是独处，各忙各的，偶尔会有party，几十个同学过来一醉方休，哪比得上在北京大吃大喝来的痛快！和外国同学一起住，好像麻烦和矛盾很少，也许大家都相敬如宾，了解不深，交往不深，感情也不深，像杯白开水没有味道，这就是“距离产生美”吧！这里生活完全自主，可以夜不归宿，可以逃学，可以随便去约会，去旅行，可以放荡不羁，可以堕落不止，不用向任何人申请和汇报。这里的诱惑多，自由度大，如果自己的定力或是控制能力不够的话，是很难学有所成的。能够把握住自己的话，不但能完成学业，还能开阔眼界，增长阅历，结交世界各地的新朋友……
考试篇
“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝”，这也许是亘古不变的真理，在世界各地，不过方式不尽相同。相同的是，每学期末都有考试，每门课结业都有考试，结果以百分制计分，并划分为优、良、及格和不及格，不及格有一次机会补考，再不过关要重修。
再来说不同之处，北京的考试种类主要是笔试，每次一打卷子，几百道题，时间一至两个小时，选择、填空、简答、问答、判断，题型变化多端，考核内容涵盖广泛，边边角角的知识点都会考到，而且又是题库抽题，根本不能压宝，只有“狂背”了。
英国的考试种类丰富一些，有笔试，有口头演讲(Powerpoint Presentation)，有海报演讲(Poster Presentation)，综合评分。
笔试是一张考试题和一个白本，我是学生物医学的，一般有六道题，选择其中三道，时间三个小时，都是问答讨论题，自由发挥，原则上是把自己所学的所有和题目相关的知识都尽可能写出来，不管是书本上的还是文献资料上的，不管是老师课上讲的还是自学的，只要时间允许，统统答在空白本上，一本写完了，还可续写下一本。答题要有逻辑性，字迹整齐清晰，还要注意文章的结构，不能东拉西扯不知所云，每道题都像写一篇小论文。配上插图是个好方法，尤其对于英文写作欠佳的学生来说，可以省略很多文字赘述，节省时间又清晰明朗，不过画图也是要练习的。可别小看这六道题，是老师精心设计的，也是从题库里抽的，一道题所包含的知识点至少是书中一个章节的内容，只答书中的基本概论还远远不够，写出最新科研成果和进行深入讨论才有可能拿到优良的成绩。没有投机取巧，也不能一知半解，只有融会贯通，才能豁然开朗的下笔千言，不过切忌离题万里！
英国老师打分也很有意思，是“加分”，写出一个知识点加一分，加到40分为及格，50分为三等，60分为二等，70分以上为一等，40分万岁很容易，要想拿“优”就要下点苦功了，每道题要写上好几页纸，还要看老师的评判，自己是无法估计分数的，也没有绝对的正确答案；相比之下，中国老师打分是“减分”，错一个知识点减一分，减到15分为优，减到25分为良，减到40分为及格，所以60分万岁，及格比英国难一些，得优秀反而容易，因为题型不同，而且可以估计分数，对与错清晰可见。
接着说一说口头演讲（Powerpoint Presentation），英国老师很喜欢这种形式考察学生，可以锻炼学生综合能力，老师给一个题目，给几天的准备时间，根据题目搜索资料，引用网上资源和文献资料均可，然后自己编辑整理，用Powerpoint做成幻灯片，简明扼要，分为概述、分别细述和总结讨论，考试当堂，在全班同学和老师面前，把Powerpoint幻灯片一个个展示出来，配合自己的讲解，时间15分钟，内容、语音、语调、语速、表现力、幽默性、时间掌控能力、整体感觉等都是考核项目，随后有老师和同学提问，像答辩一样，这对于母语不是英语的我们来说，无疑是严峻的考验。
海报演讲（Poster Presentation）也有异曲同工之妙，也是用Powerpoint做一张大型海报，围绕老师出的科研课题，模仿科技会议的形式，在展览大厅里张贴出来，每个同学都站在自己的海报面前，有三个老师轮流过来观看，像展销会一样，自己先给老师介绍一下课题概况，然后老师问问题，回答问题，老师打分。
想起考试，总让人不寒而栗，毛骨悚然，虽说已身经百战，九死一生，但当时那种紧张、压抑、郁闷等考试综合症经常挥之不去。
总之，学校里学的知识可能很多都忘记了，跟随终身的是学到的技能和自学能力。还有，大学时的好友可能会成为一辈子的朋友，珍惜这份缘，珍藏这份情……
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