今日分享嘉宾:Alan老师
皇家墨尔本理工大学毕业的帅气小哥
11年一线教学教研经验的宝藏级教师
专攻出国留学雅思口语8分冲刺 教学零差评
在雅思口语P2的4大类话题中,人物类相对其他的类别还是比较容易上手和拿高分的。但在实际考试中考生往往会不重视1分钟的准备。
全文将以下题为例,围绕如何利用1分钟这个点来进行详细讲解。
Describe a person who you think is good at welcoming visitor
. Who the person is (1 2)
. How you knew this person (2 1)
. How this person welcomes visitors (3 3)
. Why you think this person is good at welcoming (4 4)
一
首先,在看到题目时,可以先花1-2秒的时间来排序4个Tips的顺序。考官会根据考生关于4个tips的完整度来评判,而不会对顺序加以限制。
所以考生可以按照自己的顺序或习惯来排序:既可以先介绍人在介绍认识的方式,也可以先介绍方式在介绍人。
建议在看到题目的时候在Tip边上表明顺序(顺序看上方红色数字标注),我比较倾向于第二种。
在实操中发现先描述认识的经过比较符合介绍事件的逻辑,然后通过相处和后续的了解能更细节的描述这个人的基本介绍。
其次,在确认顺序后,梳理作答关键词也极其重要,其目的是提示,所以最好是写单词而非句子或者是短语,中文英文都可,一般以14-15字为最佳。
接下来我们从人物类常见的四个 tips 分别展开如何思考关键词。
以下干货含量过高,小白同学们建议二刷、三刷,读懂为止哦。
二
关于 who the person is 这一问题,我们可以从日常生活描述人的基本点去展开。
当我们介绍一个陌生人给到身边的人时,我们往往会从一些纬度去介绍,比如可能想到年龄,长相,职业等。
Age, Appearance, Job, Hometown (relationship),在这里其实还能有一个额外的点,如果这个人是你身边的人,还额外增加一个 relationship (红色标注)
关于 How you knew this person 这一问题,可以从叙事的三个纬度来展开,分别是 when , where, 和activity。
详细来说,在 when 这点,还可以从广义的时间段比如 last year 延伸到狭义的时间段,例如 summer vacation 。介绍 where 时,可以从大框架的地点入手比如 campus, home, library 这些实际存在的地方,也可以从虚构的地方展开比如 internet, chat room , game apps等。
最后一个 activity 的拓展最好做到和 where 呼应,以 campus 为例,可以从打招呼,接待别人,找不到路展开。
关于 How this person welcomes visitors 这一问题,则推荐代入法来拓展,即以第一人称作为视角,参考关键词:Food and drink (snacks, coffee, etc) , Catch up (daily talk, study, gossip), Games, Meals。
如果我邀请别人来我家做客的时候,会准备一些吃的(零食-红色标注)和喝的(咖啡,茶,水-红色标注)。也可以多聊天,谈话的内容包括但不仅限于工作或学习,也能涵盖日常生活,八卦等(红色标注)。
如果有孩子陪同可能还会一起打游戏。在快离开的时候可以邀请留下吃饭或者送客下楼 (红色标注)
关于 Why you think this person is good at welcoming这一问题,需尽量避免说一些很宽泛的评价比如 good 之类的,可以结合上段的描述比如吃,喝联系到 considerable。
如果提到了留客人吃饭那就可以呼应 hospitality。 如果一直持续的聊天尤其是陌生的人的时候,可以用 ice-breaker。一个事情对应一个感觉会更有层次和逻辑。
来回顾一下今日内容,今日我们介绍了人物类常见的四个tips的推荐关键词,考生好好练习能有有效帮助提高自己的雅思口语水平和备考信心,取得理想的成绩。
在下一次的分享中,Alan老师将进一步为我们讲解如何围绕关键词展开一篇高分的口语例文,纯纯干货,不要错过。
三
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