案例分析:
学生信息:
学生:S同学
毕业院校:中国传媒大学,里昂第二大学
OFFER学校:伦敦大学学院(UCL)
申请专业:International Public Policy
语言成绩(IELTS):7.0
GPA:3.54
案例分析:
S同学本科学习的是专业法语,而他所就读的专业是一个与法国大学合作的2+2课程。S同学有7.0的雅思成绩,国内学习的GPA也有3.5左右的高分。然而对S同学而言,他最大的问题有两个:一是希望转专业申请社科类专业;二是法国学习期间的成绩由于GPA换算方式的问题而不甚理想。
优越教育的老师在收到S同学的咨询时,与他做了深入的沟通。优越教育首先了解了S同学的想法,他希望能在硕士阶段学习社科类的课程。优越教育认为在社科类专业中,社会学类专业对于专业背景的要求相对宽松,并且也更加符合S同学原本的想法。
而对于S同学法国学习的GPA,优越教育向S同学详细地询问了学校的有关规定,并且认真查阅了与之相关的资料。在经过计算之后,优越教育建议S同学,先将法国学习期间的各项课程成绩按照传媒大学的规定换算成国内学习课程成绩,再用四年学习成绩换算成GPA。最后由传媒大学开具成绩单,并在成绩单上注明相关内容。S同学听取了优越教育的建议,最后开具的平均成绩为3.54。
解决了成绩单的问题之后,优越教育在与S同学深入交流时了解到,S同学性格外向,在大学期间参加了许多校内校外的活动,甚至在法国留学时用一年时间背包游历欧洲十七个国家,五十余座城市。优越教育认为这些经历都能更好地体现S同学的个性,可以在文书材料中加以体现。
在专业与学校的选择上,优越教育综合考虑S同学的兴趣与未来发展,决定将申请专业定在国际政策相关专业。此类专业并非太过热门,以S同学的学术条件,可以尝试一些排名较高的学校。最终为S同学申请了KCL、UCL、华威大学以及杜伦大学。
几周之后,S同学收到了UCL的Offer与KCL的拒信,其他的学校仍在等待结果。S同学说,无论怎样,他已经有了一个很棒的选择。
优越教育综合分析:
2+2学位 具体情况需要具体分析
2+2学位对留英申请有无帮助?这个问题许多同学都提出了疑问。学生有海外学习的经历,可能会有更好的语言能力,也能更加适应英国的学习方式,这两点对于英国学校而言是有一定吸引力的。而在学术要求上,依然需要看学生自身的成绩与毕业院校。就如本文中的S同学,由于有留学而拥有更丰富多彩的经历,再加上自身优秀的学术成绩,才能获得心仪的Offer。此外,如同S同学所遇到的平均成绩问题一般,由于2+2学制所带来的一些问题,也需要更为细致地处理,找到对学生最为有利的处理方式。
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