中等个头，平头，脸上挂着几颗青春痘。9日中午11点，19岁的郑义走出山东青岛19中考点，脸上挂着淡淡的微笑。

　　“也就是个二本！这次考试就算是增加一次经历吧！”此时，与其他考生忐忑不安等待成绩不同的是，他，三张美国高校的录取通知书在握。

　　走出考场，郑义讲述了中美高考的不同感受。

　　数学

　　最难VS最易

　　中国高考五个科目中最难考的是那一科？多数考生会给出答案：数学。三天高考，郑义的感受也是如此。但在美国高考中，数学却是个“送分童子”。

　　去年12月和今年2月，郑义连续参加了两次美国高考，数学分别拿下了32分和34分，接近36分的满分。

　　郑义回忆说，美国高考的数学太简单了，相当于国内的初中水平。什么二次函数抛物线，求花坛面积，甚至还有小学级别的加减法，还可以带着计算器入场。“能看懂题就能做好，很容易得满分。”

　　而国内高考中，数学更重计算能力，难度很大。这次数学考试，有些题就没答上来。很多题以前见过也练过，但是很久没有接触，一些公式都忘了。

　　科学

　　逻辑VS记忆

　　郑义感到，国内高考测试的内容更重记忆，而美国高考则偏重考察逻辑思维能力，以及获取信息的能力。

　　9日上午是今年高考的最后一门基本能力测试，一道题大致给了几条铁路线，三条是东西向的，三条是南北向的，都有起点和终点，问其中的哪条线经过山东。郑义认为，答对这道题，就要明白每条铁路线经过的省份有哪些，需要有知识的积累。

　　“这样的出题方式在美国高考中不会出现。”郑义说，美国人来出这道题，它可能会给你一个地图，画出几条线，标出几个城市的位置，通过自己去找出答案。它的训练跟专业知识无关，考查的是你的阅读能力、理解能力，以及获取信息的能力。

　　录取

　　阅历VS分数

　　郑义是青岛九中高三直升班的毕业生，今年3月，拿到了印第安纳大学伯明顿分校、爱荷华大学、内布拉斯加大学林肯分校三所美国前100名校的录取通知书，并获得了内布拉斯加大学林肯分校授予的46376美元的奖学金。

　　能够被美国名校录取，考试成绩并不是最主要的。

　　“我的优势是比较全面！”小伙子娓娓道来。

　　小提琴初二就达到十级，初三在全国比赛中摘金夺银；高中科技竞赛，头脑奥林匹克赛冠军。

　　还有啊，初二就独自出游新加坡、马来西亚、韩国、美国，这样的阅历也给他加了不少分。

　　“这些经历都是美国高校的一个录取依据。”郑义认为，这样的方式在国内高考中是不可能的。