美国孩子读完书之后，摆在身上有一张隐性文凭和一张显性文凭。教育研究专家聂圣哲说道：

隐性文凭就是具有平民意识的公民文凭，即：做一个诚实、勤劳、有爱心、不走捷径，立志做一个谦卑公民的价值观的形成，这是由家庭、社会、学校的互动来完成的。留学中介行业协会科研所一位老师最近到美国考察，提出了一个新的概念“家校联系”，这是在美国一、两百年前就有形成的概念，就是家庭与学校的互动。家庭、社会、学校的联系互动完成这张隐性文凭，其中就有家校联系的作用。“家校联系”就是美国的老师不断的跟家长取得联系，讨论孩子行为、思维等问题。还有一张是显性文凭，我不具体说了，在座各位都有，中国到处都有，都在拼命追求。

　

 

 

　一个国家的教育给学生一张什么样的隐性文凭，或者不给隐性文凭，这严重影响国家的未来；也有一些国家也给隐性文凭，这张隐性文凭，充满着自私、邪恶、虚伪甚至恐怖。教出了一批比流氓还邪恶的“人”，他们也读到博士，但内心内心灰暗、懒惰、嫉妒、虚伪、打击勇敢且有正义感的人，某些专制国家的教育给学生的隐性文凭就是这个样子。也一些国家是不管隐性文凭的，这是十足的不负责任。但是，我觉得美国教育发给学生的这张隐性文凭是质量比较高的，人生的这张隐性文凭是要伴随一个人走过一生的。