恭喜A同学获得芝加哥洛约拉大学会计专业硕士申请书-优越留学

恭喜A同学获得芝加哥洛约拉大学会计专业硕士申请书

所属栏目：美国留学, 美国留学申请案例发表时间：2017-07-18 来源：本站原创

每个人都要经过这个阶段，看见一座山，就想知道山的后面是什么，可能翻过山后面，你会发觉没什么特别，回头看，会觉得这边更好。留过学，你便仿佛获得了感叹＂不过如此＂的资格。你知道了，但是有人自始至终不知道。你见到了，有很多人却终其一生见不到。

【学生背景】

毕业院校：北京某大学

院校类型：非985&211

本科专业：会计

本科平均分：85+

雅思：6.5+

GMAT:480+

【芝加哥洛约拉大学硕士一般申请条件】

最低年龄：无明确要求；

学历要求：本科毕业；

平均分：3.0课程平均分为3.0，或B，满分为4；

托福网考：79；

雅思：6.5；

申请者需获得认可大学本科学历；

提供GRE成绩，成绩四年内有效；

提供托福、雅思或其他英语能力证明，可参加本校语言课程；

【院校选择】

芝加哥洛约拉大学是一所四年制私立天主教大学，位于伊利诺伊州芝加哥，美国私人耶稣会大学。成立于1870年，它是目前在美国规模大的耶稣会大学。在校注册人数在2011年9月12日为16，040。学校凭借其出色的师资，良好的声誉在芝加哥地区具有杰出的口碑。学生的本科平均分是85+，雅思成绩6.5+，GMAT成绩480+，但是软实力背景出色，因此，在综合了申请院校的地理位置，交通，气候等因素之后，学生选择了包括芝加哥洛约拉大学在内的申请学校。

【院校申请】

在准备文书材料时，申请规划师发现学生的优势是：本科学习的是会计专业，学过学校要求的前提课程；

劣势是：有两个相关领域的实习，但是数量并不多；学生的语言成绩雅思只能刚刚够学校的标准，并且部分小分非常低；较大的弱点是GMAT成绩，只有480+，这个成绩在众多申请名校的学生中并没有优势。

申请规划师的对策是：突出学生实习的质量；利用学生的软实力弥补硬件语言和标准考试成绩的不足。

在给学生写简历的时候，申请规划师重点突出了学生在做实习活动中的收获和感悟。同时，学生在学校的时候曾经多次获得了学校的荣誉和奖励，申请规划师也在简历中做了描述，这份经历可以在一定程度弥补学生硬实力的不足，突出学生的学习能力。

为了全方位的突出学生的学习能力，他选择了一位专业课老师和一位实习单位的领导做推荐人，他们重点推荐了学生的创新能力，主动学习的能力和统筹协调能力。

Essay对于学生能否拿到名校的offer至关重要，在写这一部分的时候，申请规划师也和学生就文书的写作思路进行了多次沟通。在综合了学生的基本条件以及芝加哥洛约拉大学的特点之后，申请规划师首先在文书的开头写明了学生对这个专业产生兴趣的原因，然后写了学生在校期间做过的科研活动和实习活动，突出他的成长，最后，写了学生申请这所学校的原因。

【学生感言】

我的GMAT成绩确实不是我的优势，但是出国留学是我一直以来的梦想，感谢优越教育老师帮助我成功圆梦。

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