恭喜M同学获得宾夕法尼亚大学非盈利领导力专业硕士通知书-优越留学

恭喜M同学获得宾夕法尼亚大学非盈利领导力专业硕士通知书

所属栏目：美国留学, 美国留学申请案例发表时间：2018-02-27 来源：本站原创

宾夕法尼亚大学由本杰明·富兰克林（就是那个发明避雷针，被印刷在100美元钞票上的牛人）创建于1740年，自称为全美较早的现代意义上的综合性大学，同时也是许多教育创新的发源地。

宾夕法尼亚大学在艺术，人文，社会科学，建筑与工程教育上处于先进地位，其中的沃顿商学院，更是在近30年内的本科商学院排名每年都是冠军。

【学生背景】

毕业院校：海外大学

本科专业：物流+国际商务+市场

本科平均分：3.4+

申请学位：硕士

意向专业：非盈利领导力

托福：免托

【宾夕法尼亚大学硕士一般申请条件】

1.GPA：3.7+

2.托福：100+

3.雅思：7.0+

4.SAT总成绩：1380+

5.ACT综合考试成绩：34+

6.申请费：$75

【宾夕法尼亚大学非盈利领导力专业院校申请】

一.简历

难点：学生的经历较多，放一页比较多，两页有点少，在排版上有点复杂，学生的经历丰富，在简历的取舍方面斟酌了很久。工作经历丰富，每一个含金量都很高，花费了较大的篇幅，学校活动不多。

对策：

1.突出学生的绩点高的优势，特意在简历中强调了三个专业同时修读。

2.实习经历丰富&含金量高，挑选重点书节点，用数据和成果说话。

3.学校活动不多就用多国旅游经历和公益项目突出学生的能力。

二.推荐信

三封推荐信，学生分别选了一个任课老师和两个实习单位领导做推荐人：

1.实习单位领导，推荐了学生的学习能力，适应能力和逻辑思维能力以及解决问题的能力；

2.实习单位领导，推荐了学生的性格方面的优势和学生的解决问题的能力；

3.专业课老师，推荐了学生的学习能力，领导能力和批判性思维。

三.个人陈述

该同学由于经历丰富，在个人陈述的写作过程中，关于用哪些经历更有特色和学生商量了很久，但是由于项目本身就是非盈利的领导力方向，所以，申请规划师重点梳理了学生在公益方面参加的项目以及在工作期间参与企业责任项目涉及到的公益项目。写作思路：学生的从事非盈利方面的想法主要源于工作期间做企业责任部分意识到中国非盈利管理方面的问题，之后自己的职业目标。主题写了学生目前具备的能力，主要从两方面着手，一方面是学生的学习能力，主要通过学生本科的学习成果体现，工作能力主要通过学生实习和一年的工作体现。最后展示了学生想要到宾夕法尼亚大学深造的愿望和项目的匹配程度。

【学生感言】

老师，谢谢你在申请过程中细致的指导，深度挖掘我的背景，并且在文书里面给予了很充分的展现，遇见您是我的幸运，谢谢！

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