英国平面设计专业留学,对作品集有哪些要求
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发表时间:2016-12-07
来源:本站原创
平面设计专业学生大多时候学习的是通过视觉表达艺术收割人心的技术,优秀的平面设计师必定是兼具极高的艺术审美水准和市场把握力的,而英国在艺术教育和市场相关的商科教育方面无疑都是知名的,学习平面设计到英国可以说是再好不过的选择。下面总部位于英国、主打高端留学申请的优越留学为大家介绍英国大学平面设计专业及申请要求。
优越留学提醒大家:通过进入英国大学学习平面设计,学生所能掌握的不仅仅是更高的审美水平,更坚实的美术功力,还有更为广阔的视野。
平面设计专业可细分为:网页设计,多媒体设计,3D设计,动漫设计等和平面宣传相关的课程。
学习平面设计,到英国哪些大学读比较好呢?
2016年TIMES英国大学艺术设计专业排名:http://www.peccn.com/uk/201604/11/9530.html
利兹大学
利兹大学是受英国本土学生欢迎的大学,位于英格兰北部的利兹市,1904年获得皇家许可成为独立的大学。平面设计专业隶属于表演,视觉艺术与传媒学院下,具体设有“设计”和 “广告与设计”。
课程设置:
Advertising and Design MA
Design MA
申请要求:
学术要求:要求申请者本科平均分达到80%
语言要求:雅思要求6.5,小分不低于6.0
作品集要求:需要提供作品。
爱丁堡大学
爱丁堡大学的平面设计专业隶属于爱丁堡艺术学院,有一年MA课程和两年MFA课程之分。首先,学生毕业之后可以拿到爱丁堡大学的学位证。并且该大学是一个专门的艺术院校,该专业在当地的设计团体内享有非常不错的名声,并且该专业的就业率在当地乃至全国都有着非常不错的记录。在ECA,学生有机会实地操作在课程当中学到的基本的一些平面知识。值得一提的是,学校不会有专门的课程表来限制学生的发展,学生需要先跟导师交流,由导师来制定学生的上课时间。
课程设置:
Graphic Design MA and MFA
申请要求:
学术要求:要求学生的平均分在70分左右,有专业背景或者是相关的工作经验
语言要求:雅思6.0分
作品集要求:要求学生提供作品
考文垂大学
英伦名校之考文垂大学--英格兰中心的设计名校:http://www.peccn.com/uk/201605/20/10291.html
考文垂大学可以追溯到1843年建立的考文垂设计学院,位于考文垂市中心。考文垂大学是由考文垂艺术学院演变而来,所以艺术专业在该大学算是一门非常强的课程,该专业所在的Art and Design School在英国赫赫有名。该专业主要是针对商务,商业和再生领域的设计。该大学是以就业为导向的大学,学生在毕业之后都找到了不错的工作。
课程设置:
Graphic Design MA
申请要求:
学术要求:要求学生的平均分在70分左右,有专业背景或者是相关的工作经验
语言要求:雅思6.0分
作品集要求:要求学生提供作品
诺丁汉特伦特大学
诺丁汉特伦特的平面设计相关专业隶属于艺术设计学院下,具体有“平面设计”和“品牌与标识设计”及 “出版物设计”等专业,每年9月开学。该专业涵盖了平面设计当中的许多方面,并且学校也会为学生提供机会让学生接触到平面设计的众多方面,包括排版,新媒体,运动平面设计,美术指导,互动设计和插图等方方面面。让学生在学习的过程当中将理论与实践更好的结合起来。值得一提的是,诺丁汉特伦特大学的设计专业与各个公司都有 非常密切的关系,所以学生有丰富机会实地实践。
课程设置:
MA Graphic Design
申请要求:
学术要求:要求学生的成绩在70分左右,有相关的专业背景,如果没有背景的话,需要有工作经验来弥补
语言要求:雅思6.0分
作品集要求:诺丁汉特伦特大学所有的设计类的专业需要提供Project Proposal,要求学生提供作品
金斯顿大学
金斯顿大学位于伦敦和萨里两城之间景色迷人的郊区,建校时间为1899年,有着悠久的历史和良好的声誉,教学重要特色是学以致用,强调知识结合实际,专业设置广泛。
课程设置:
MA Graphic Design
申请要求:
学术要求:要求申请者有相关专业背景,本科平均分 80%左右
语言要求:雅思6.5,小分不低于5.5
作品集要求:需要作品。
优越留学为大家介绍英国留学设计相关专业作品集要求:
学生的作品集必须要包含与申请专业相关的设计作品。学校将审查作品集的每一页,所以学生要确保所提交的作品是自身高质量的代表作。学校将在学生作品集所展示的设计过程中寻找学生所应具备的专业知识、技能、书写与视觉语言的沟通能力还有创新思维能力。
学校希望在作品集里看到以下内容:
设计技能:从学生的作品集中,学校希望看到关于学生专业背景的一系列设计和展示技能,比如平面设计、产品设计。申请人的经历、背景或者上一段教育经历与设计领域相关是必要的。学校将审阅申请人的经历和作品的水准。
技术知识:在作品集中,学校需要看到学生熟练掌握所在专业领域一些了的技术知识,包括工业或者手工技术。
想象力与创造力:学校期望看到学生富有想象力的思考,以及针对于设计问题或者所面临的境况做出合适的也是创造性的反馈。
书面沟通能力:在作品集中,学校希望看见学生可以用书面语言很清晰和明智地呈现自己的想法和相关信息。如果学生可以递交一份英文书写作品包括:研究报告,论文或者商业报告,都会对申请起到帮助。
专业实践经历:在作品集中,学校想知道学生是否有过设计相关领域的专业实践经历,想了解学生从上一段实践经历中所达到的成就或者所理解到的一些想法。请在作品中展示出学生所具有的专业实践经历还有自己在项目中所扮演的角色。
语境、环境理解:这是重要的命题。学生需要看到学生如何理解自己作品所在的语境。一个设计师需要对其作品的环境以及影响其成功的因素有着深度的理解。所以非常必要阐述自己作品的项目简介和学生为项目所作出的合适的调查研究。
批判性的角度:学校希望看到学生对一些想法、某种境况、一件物体、还有设计问题等有着一个明智的和独立的思考角度。
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