学生找机构的标准十分明确,一定要在文书部分得到较大化的提升。
首先优越是专门做英国的机构,学生觉得专门做英国的机构才能全心全意放在自己的申请上;
第二点优越的文书非常吸引学生,学生在确定优越前咨询了很多机构往往是顾问老师说的天花乱坠,但是对文书部分避讳莫深,给到的文书案例中含混不清的逻辑让学生望而却步。
而如何针对历史学的文书有自己的特色,从兴趣来源到专业畅享,优越的顾问老师都能做到条理清楚,娓娓道来,这些跟学生的诉求高度一致,最终让学生安心把申请交给我们。
申请背景:
985大学,世界史专业,GPA3.6/4.0,雅思7.0
申请时间节点:
11月30日递交网申,无面试,
LSE 1月21日来offer,
UCL 1月27日来offer,
KCL 2月2日来offer,
爱丁堡12月8日来offer。
Offer结果:
院校:伦敦政治经济学院
专业:Modern History MA(点击查看offer)
院校:伦敦大学学院
专业:History MA
院校:爱丁堡大学
专业:History MSc
院校:伦敦大学国王学院
专业:Modern History MA
**案例难点分析**
1.LSE今年申请人数倍增30%,同时增大了30%不被录取的概率,申请竞争压力大;
2.学生找到我们的时候已经大三结束了,除了文书定校,没有太多能帮学生提升的地方,以学生的背景,如果更早的找到我们,可能可以冲到牛津剑桥。
**申请人核心竞争力剖析**
【学术能力】
学生的GPA有3.6/4.0,是非常高的均分成绩,而且学生本科院校是985大学,学校认可度不错,整体而言这个申请背景算十分强劲了。
另外学生的英语底子也很好,在申请前已经考取了7.0的高雅思成绩,对之后的申请也有一定的帮助。
【实践经历】
项目1:
项目主题:学校历史学院赴台历史文献研习营 营员
项目内容:应国立台湾政治大学邀请,随学校历史学院前往台湾进行为期一周的学术交流研习营,与台大、政大师生进行交流。
项目2:
项目主题:学校北方民族考古研究所田野实习
项目内容:参与学校北方民族考古所组织的新石器时代田野考古发掘项目,主要实践探方发掘、土壤取样、区分考古遗迹和判断文化层等田野考古基本技能;发掘、测绘柱洞8个;发现、整理遗物458件;绘制探方平、剖面图4张;撰写田野考古实习报告,作为吉家庄考古报告的资料。
海外交流经历:2020.1-2020.6在约克大学交换过一学期
**定校方案确定&申请材料准备**
【确定选校方案】
·学生核心诉求·
目标top 30院校,对专业有明确诉求:
学生本科在国内属于TOP 3院校,而且是一位学霸,因此目标就是世界前30的学校。
除此之外,学生对自己的专业诉求还是比较明确的,想选的是世界现代史,美国优选,其次欧洲,再其次其他国家。另外英国现代史也是学生比较心仪的项目。
·顾问选校重点·
大胆冲刺G5名校LSE:
学生本身的个人条件已经很优秀,所以顾问给学生选校定校的范围也都是世界知名名校。
学生刚开始觉得自己GPA3.6太低,担心申请LSE是陪跑,但其实学生的本科学校在英国认可度是很高的。Joann老师给学生看了往年同校学生申请LSE成功率,以及给学生分析了英国交换经历的优势,学生信心大增,觉得可以冲刺一下LSE。
文书材料是我们的重头戏,学生有约克大学一学期的交流经历,这个是一个非常值得写的经历,会给申请加分很多。
国外大学很看重这部分,首先这些学术交流碰撞有很多话题可聊,同时这类交换经历也可以证明学生是能适应国外的教学模式的,所以学校也会打消关于学生“能否适应英国教学模式”此类顾虑。
确定最终申请方案:
院校:The London School of Economics and Political Science (LSE)
专业:Modern History MA
院校:University College London(UCL)
专业:History MA
院校:The University of Edinburgh
专业:History MSc
院校:University College London(UCL)
专业:European History MA
院校:King's College London(KCL)
专业:Modern History MA
院校:The University of Manchester
专业:MA History
院校:The University of Warwick
专业:Modern History MA
【申请材料准备】
申请材料清单:
大学四年完整的成绩单中英文件,毕业证和学位证中英文件,学术推荐信,个人简历,个人自述,雅思成绩单,获奖证明中英文件(非必须),实习证明中英文件(非必须)。
重点注意事项:
外籍文案导师挖掘润色文书写作:
学生找到我们的时候已经大三结束后的暑假,这个时间点非常紧张,并没有太大时间去规划新的任务。而英国申请竞争激烈,学生找机构的重要的核心点就是文书,了解到优越有外籍老师润色文书的服务,直接放弃了中籍文案套餐,选择由外籍老师去给文书增加竞争力。
文案老师深入挖掘学生大学期间的闪光点,从成绩,小组作业,课外阅读,校内比赛几个层面去一一剖析,最后依然挖掘出了很多在文书中值得去说的地方,内容满满是学生的理想与抱负,最后阐述了学生的未来规划。
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