虽然我的本科院校是一所211大学，但上了大学后，由于没有高中时期的管束，我一下子放飞自我，在学校的时候基本上就是混日子，导致在留学申请的时候，我的均分连80都不到，我怀着焦虑的心情，咨询了很多家留学机构，给我推荐的院校排名都不太高，直到咨询到了优越留学，我才安下心来。

【同学背景】

国内211大学，日语专业，均分77.8分，无雅思

【申请难点】

1. 均分低

一般英国的学校对于学生的均分要求都是达到80分，而同学的均分只有77，想申请英国前十名校的几率是没那么大的。

2. 实习经历不足

除了均分低之外，同学在校期间关于教育学专业的经历也比较少，竞争力不足。

【亮点操作】

1. 具体分析，合理规划

同学本来是有转专业申请的想法，但她的整体背景不是很有竞争优势，主要是均分不算很高，对申请来说优势是不大的。通过对同学大学所学的科目与专业，进行详细的分析，包括几门比较高的分数后，顾问老师最终定案，还是建议同学申请和本专业相关的教育学，加上对学生的专业和工作经历也进行了分析，同学原本在教育行业就有1年半左右的经历，所以对于申请的专业设置来说还是有一定优势的。

在冲刺院校上，顾问老师帮同学定下了格拉斯哥大学和谢菲尔德大学两所学校，这两所院校对于学生的均分要求是80左右，而同学在几门专业课上的分数还是比较高的，因此可以冲一冲。

利兹大学对于申请者的均分要求在75-80之间，因此顾问将这所院校确定为该同学的稳妥院校。

最终确定申请方案：

University of Glasgow：Educational Studies MSc

University of Sheffield：Education - MA

University of Leeds：Global Development and Education MA

University of Birmingham：Education

Newcastle University：Education Research MA

University of Exeter：Education MA

2. 因材施教，匹配科研

因为同学在校期间在教育相关的经历比较匮乏，为了弥补同学在均分不足方面的劣势，顾问老师针对同学的情况，从优越海量的背提项目中，选出了最适合她的一个科研项目——爱丁堡大学的《全球化趋势下的教育与公共政策》。

通过这段科研项目，同学加深了对于教育学专业的理解，也明确了未来从事教育行业这个方向的规划，此外，同学还获得了爱大教授亲笔签名的推荐信。另外，同学的这段经历也被文书老师经过加工润色后，很好地展现在了文书中，体现出同学在教育学专业上具有的认知以及教学能力，展现出同学就是所申请院校想要的那个人。

【Offer结果】

院校：University of Leeds

专业：Global Development and Education MA

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